Evaluations benjamins
Ces évaluations sont données à titre indicatif et n’engagent que moi, elles ont pour but de faire prendre conscience aux joueurs s’ils ont fait ce qu’il fallait ou bien s’il y a des choses à corriger.
Ce n’est pas un jugement sur la qualité du joueur, mais sur le comportement général en tenant compte des critères suivant :
-Comportement/discipline
-Respect des consignes
-Performance par rapport au niveau de chacun
-L’implication au niveau des jonglages
-L’envie de jouer
-Respect des éducateurs et de l'adversaire
1ERE PHASE
N° | NOM | Prénom | Gazelec | St Amand | Justices | Mehun | St Florent | Moyenne |
2 | THENARD | Joris | 7,5 | 7,5 | 8 | 8,5 | 8,5 | 8,0 |
6 | MALLET | Geoffrey | 8,5 | 8 | 7,5 | 7,5 | 7,9 | |
1 | FERNANDES | Lucas | 7,5 | 7 | 9 | 8,5 | 6,5 | 7,7 |
4 | LE REST | Pierrick | 7 | 7,5 | 7,5 | 8 | 8,5 | 7,7 |
5 | DELAINE | Julien | 8 | 8,5 | 8,5 | 6 | 7,5 | 7,7 |
8 | MALLET | Jérémie | 7,5 | 7 | 7,5 | 8 | 7,5 | |
12 | DJEDOUI | Farès | 7,5 | 7,5 | 7,5 | |||
7 | DODU | Rémy | 7,5 | - | 7 | 7,5 | 7 | 7,3 |
11 | LAUNAY | Aurélien | 6,5 | 6,5 | 8 | 6,5 | 8 | 7,1 |
3 | DABERT | Valentin | 8 | 6,5 | 7,5 | 6,5 | 6,5 | 7,0 |
10 | PEIXOTO | Raphaël | 9 | 6,5 | 5,5 | 6 | 7 | 6,8 |
13 | PHILIPPON | Simon | 6,5 | 6,5 | ||||
9 | GAYAT | Téo | 8 | 5 | 6,5 | - | 6 | 6,4 |
2EME PHASE
N° | NOM | Prénom | St Amand | Terres V | JBN | Bourg,18 | Justices | Moyenne |
5 | DELAINE | Julien | 9 | 8 | 9 | 5,5 | 8 | 7,9 |
11 | LAUNAY | Aurélien | 9,5 | - | 7,5 | 6 | 7,7 | |
13 | PHILIPPON | Simon | 7,5 | 7,5 | ||||
9 | GAYAT | Téo | 9 | 7,5 | 5,5 | 8 | 7,5 | |
8 | MALLET | Jérémie | 8 | 9 | 5,5 | 7,5 | ||
7 | DODU | Rémy | 8,5 | 8,5 | 8 | 6,5 | 6 | 7,5 |
10 | PEIXOTO | Raphaël | 8 | 7 | 6 | 8,5 | 7,5 | 7,4 |
4 | LE REST | Pierrick | 9 | 7 | 8 | 5,5 | 7,4 | |
2 | THENARD | Joris | 9 | 8 | 6,5 | 7,5 | 5,5 | 7,3 |
1 | FERNANDES | Lucas | 9 | 8 | 7,5 | 5,5 | 6,5 | 7,3 |
6 | MALLET | Geoffrey | 8,5 | 7,5 | 5,5 | 7,5 | 7,3 | |
12 | DJEDOUI | Farès | 8 | 8 | 5,5 | 7 | 7,1 | |
3 | DABERT | Valentin | 8 | 7 | 6 | 7 | 7,5 | 7,1 |
Bilan
On se rend compte que les évaluations positives ou négatives correspondent au comportement général au moment des matchs, par exemple, Téo est dernier en 1ere phase suite à des pb de comportement à ce moment là et dans la 3eme phase, il est pour le moment en tête grâce à un changement radical et cela se ressent sur le terrain.
Pour certains ayant ratés des matchs (absence, ou match en équipe 2), il est plus difficile de tirer un bilan équitable.
On s’aperçois également que contrairement aux résultats scolaire par exemple, le classement est totalement aléatoire le 1er peut se retrouver dernier et l’inverse, mais aussi que les plus régulier et attentif restent au même niveau ce qui est le cas de notre petit Jérémy qui pour le moment est le SEUL à ne pas avoir fait de crise de pré adolescence (âge ?), à noter également le très bon comportement de Rohann depuis qu’il joue avec nous.
Pour certains joueurs qui ont beaucoup de qualités et qui se retrouvent dans la 2eme partie du classement, (ex: Raphaël, Valentin, voir même Farès et Rémy), les matchs sont bons mais j'attends beaucoup plus d'implication de leur part dans l'envie et l'apport de leur qualité dans le jeu.
Sujet sensible du moment (ne sont pas concernés Rohann (normal), Farès, Simon, Raphaël et c'est tout!): celui qui attribut les postes de chacun pour les matchs c'est moi et non pas les joueurs, j'essaie de faire au mieux en testant de nouvelle disposition, JE PEUX ME TROMPER, je suis loin de penser avoir toujours raison, si on demandait à chacun de faire sa composition ,il y aurait 13 compositions différentes, donc il faut s'adapter aux consignes.
Si certains joueurs veulent des explications sur des choses qu'ils ne comprennent pas, il ne faut surtout pas hésiter à venir m'en parler.